Aguilar Jiménez S. Andamiajes metacognitivos para mejorar la gestión de la carga cognitiva en cursos virtuales de inglés general. Rhombus [Internet]. 20 de diciembre de 2023 [citado 4 de diciembre de 2024];1(2):105-18. Disponible en: https://revistas.ulacit.ac.cr/index.php/rhombus/article/view/132